随着社会对高校本身最核心的教学和科研任务的要求越来越高,高校对通过信息化建设来进行快速变革响应社会需求的诉求也越来越强。“中台战略”理念顺势而生。通过业务中台的建设,把业务轻量化,大量的公共能力不在业务系统里面进行建设,而通过接口调用预先搭建好的中台能力,并通过微服务的设计思想将各种业务逻辑彻底解耦成一个个独立的微服务,把可复用部分沉淀到中台,这样的建设模式将能够最好地满足系统快速迭代的诉求。与此同时,复用的中台能力使得各业务系统的底层公共数据完全相同,天然解决数据不一致性问题,大大降低管理成本、提升数据价值。业务中台主要包含微服务运行平台、公共基础服务中心、快速开发工具与开放平台几部分。
将各业务系统的共性与个性分离,把其中共性的部分尽可能多的抽取出来,沉淀到业务中台,然后在各处进行复用,使得各个前端应用使用的都是相同的底层数据和服务方式,在建设伊始就解决数据实时、在线、同步的问题。
以业务中台沉淀的各类基础能力为基础,结合配套的流程重构工具,大量轻业务逻辑重流程的轻量级应用可以通过简单地组合和图形化操作快速完成,在提高对业务需求的响应效率的同时不影响现有环境的稳定性,满足高校日新月异的业务变革对于信息化支持的要求。
在前端应用大量通过中台提供的基础能力搭建的情况下,权限、消息、用户数据等占据大量精力的常规管理工作将变得高度集中统一,实现一个入口统一管理,在提高效率的同时降低错漏的风险。
本科教务系统项目从2014年开始进行承建,建立了完全学分制下人才培养体系,从大类分层培养、转专业机制、主辅修复合人才培养、跨校交流培养全面推行西工大的人才培养模式,为加强学生学业规划自主性,实行意愿值选课,可按照兴趣、时间、教师等维度进行个性化选课,...
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为景德镇陶瓷大学建成集高效、弹性扩展、安全可靠的业务中台,实现应用开发与运行、消息服务、身份管理、权限管理等公共功能的统一运行管理和复用,为学校信息化可持续发展营造良好支撑环境。...